昨天跟大家分享了特異功能大師梅辛的第三部分，今天繼續跟您分享關於梅辛的第四部分：無解的「梅辛現象」。

1927年5月，梅辛在柏林巡演的第二天，他的伯樂——亞伯教授來到阿德隆酒店看望他。梅辛非常高興，他這一輩子對亞伯教授都很感恩。

當時，德國有一個心理學會，成員都是著名的心理學家。亞伯把梅辛的能力稱為「梅辛現象」，他想讓梅辛也加入這個學會，建議梅辛參與一些測試。

其實梅辛也想知道自己究竟是怎麼回事，他也對自己的功能感到好奇。他想知道自己的功能是從哪裡來的，又是怎麼起的作用。所以梅辛很高興接受了亞伯的邀請，應邀參加了科學家們的測驗。

一天，梅辛來到一個很大的白色實驗室。心理學教授們都好奇地盯著他，就像看一個怪物一樣。

當時德國著名心理學家斯特恩教授也在場，他建議測試馬上開始。先測試梅辛展示的讀心術。教授們和自願參與的學生寫下了單詞和短語，然後再蓋住讓梅辛猜。毋庸置疑，梅辛都準確無誤地說對了。

做讀心術測試的過程中，梅辛還幫助斯特恩教授找回了一本書。一年前，教授隨手把一本書放到了閣樓上，然後就忘了。梅辛從教授的記憶中，讀到了書放在哪裡，然後告訴斯特恩教授那本書的位置。

接下來測試梅辛的催眠術。梅辛用思維向學生們發出一道命令：讓他們「睡覺！」當他的思維指令發出後，學生們馬上進入了睡眠狀態。

梅辛不會開車，教授們要進一步測驗他的讀心術能力。他們來到院子裡，霍尼教授讓梅辛上車，坐到司機的位置，然後蒙上他的眼睛。

霍尼教授把手放在梅辛的肩膀上，用思維命令梅辛「向左，向右」。梅辛什麼也看不見，不知道路況，只能通過讀取教授的思維轉動方向盤，準確地讓車子在院子裡繞了好幾圈。

測試中，梅辛還當場給這些科學家們展示了他的遙控能力。這種能力，他過去沒有在舞台上表演過。只見他用意念把火柴和火柴盒移到了桌子上，再讓它轉動起來。

阿德勒教授是個無神論者，他看著整個的測試過程。他瞪大了眼睛，看著梅辛用意念把自己的香菸移動了15厘米。這件事，使阿德勒教授的世界觀受到了衝擊。他禁不住讚嘆道，「噢，上帝的天使出現了」。

這時，測試儀顯示，梅辛手臂周圍的電場在加強。凡是接觸到電場的志願者，身上都留下了紅色斑點，就像是燒傷的痕跡。空氣中的導電性也在增強。

為了保證實驗的真實性，科學家們在梅辛面前安裝了一層玻璃牆。阿德勒教授要求梅辛不能碰桌子，也不能呼吸，以防梅辛用嘴吹動盒子。梅辛覺得好笑，心想：誰能用嘴隔著玻璃吹走東西？

梅辛用意念遙控，隔著玻璃屏幕，讓桌子上的盒子不斷地移動。隨後科學家們撤下玻璃，換了一張膠合板，後來還放了一張鐵皮，但是這些都擋不住梅辛的遙控能力。

教授們根據腦電圖觀察，在正常情況下，梅辛的生物電流記錄與學生們的腦電圖差不多。但是，當梅辛進入測試狀態後，或使用讀心術時，他大腦的電活動圖像會急劇變化。

伯傑教授還認為，用電波模型解釋超感功能的可能性還是不夠。教授們認識到，單憑腦電圖不可能得出結論。

來自蘇聯的斯皮勒林教授認為，對人心理產生影響的，不是用語言和思維傳感所產生的，「而是使用了一種未知的能量」。梅辛同意這種觀點，而這種能量用科學無法證明，也不知道如何檢測，同樣不知道怎麼識別大腦產生的磁場。

梅辛感到教授們無法給出答案和解釋。他意識到，受試者在科學家的眼中只是一堆數據。但是用現代的科學方法去解釋超常現象，是不可能的。

我們今天就先跟大家分享到這裏，明天將為您帶來第五部分，兩種精神力量的精采交會，請大家不要錯過。